ChatGPT fait ses devoirs à sa place : on fait quoi ?
Publié : 7 août 2026 · Mis à jour : 7 août 2026 · 12 min
Interdire ne marche pas, laisser faire non plus. La réponse tient en trois gestes : regarder comment il s’en sert avant de juger, déplacer la preuve vers l’oral, puis transformer l’outil en partenaire d’entraînement. Ce guide détaille les trois, avec les phrases à dire selon l’âge.
1 · Ce qui se passe vraiment
La scène est connue. Mardi, 18 h 40. Le devoir de français est rendu, commencé à 18 h 37. Trois minutes, conclusion comprise. Vous n’avez rien vu passer, et le professeur non plus, peut-être.
Première chose à savoir : votre enfant n’est pas un tricheur. Il fait ce que tout le monde fait face à une tâche pénible et un outil qui la rend indolore - il optimise. Le problème n’est pas moral, il est mécanique : la note récompense la copie rendue, et la copie rendue ne prouve plus rien. Ce qui disparaît dans l’affaire, ce n’est pas l’honnêteté de votre enfant, c’est son entraînement.
Deuxième chose : l’interdiction pure échoue presque toujours. Elle déplace l’usage vers le téléphone, la nuit, chez les copains - hors de votre vue, donc hors de toute conversation. Et elle envoie un message étrange : l’outil que vos propres collègues utilisent au bureau serait un poison au collège.
La bonne question n’est donc pas « avec ou sans ChatGPT ». C’est : qu’est-ce que mon enfant sait encore faire sans lui ? Tout ce guide découle de cette question.
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2 · Les trois gestes
Geste 1 - Regarder avant de juger
Asseyez-vous à côté, une fois, et demandez une démonstration. Pas un interrogatoire : une démonstration, comme on montre un jeu. Vous cherchez une seule information : votre enfant dicte-t-il à la machine ce qu’il veut, ou lui délègue-t-il la décision ? Un ado qui écrit « fais-moi une rédaction sur Molière » délègue. Un ado qui écrit « voilà mon plan, trouve-moi un contre-argument » dicte. Les deux tapent sur le même clavier ; ils n’apprennent pas la même chose.
Geste 2 - Déplacer la preuve vers l’oral
Vous ne pouvez pas empêcher une copie d’être écrite par une machine. Vous pouvez en revanche instaurer une règle simple à la maison : ce qui est rendu doit pouvoir être raconté. Deux minutes, sans notes, sur un coin de table. Ce que votre enfant sait dire est à lui ; le reste est à la machine. Cette règle ne punit rien - elle rend visible, pour lui d’abord, la différence entre produire et savoir.
Geste 3 - Donner un meilleur usage, pas un sermon
Un usage ne se supprime pas, il se remplace. Le chapitre suivant donne trois exercices qui font travailler votre enfant plus avec ChatGPT, pas moins, et c’est précisément pour cela qu’ils fonctionnent.
Selon l’âge
11-13 ans
À cet âge, l’usage se fait à côté de vous, pas dans la chambre. Les conditions d’utilisation exigent 13 ans, et en France le consentement parental s’applique en dessous de 15 ans - vous êtes donc légitime à poser le cadre sans négocier. L’angle qui marche : la machine se trompe, et c’est un jeu de l’attraper.
14-15 ans
L’âge du brouillon rendu tel quel. La règle de l’oral (geste 2) devient centrale : elle remplace la surveillance par une preuve, ce qui préserve la confiance. C’est aussi l’âge où l’on peut introduire la distinction dicter / déléguer avec ses mots à lui.
16-18 ans
Inutile de contrôler : parlez enjeu. Au lycée, la copie parfaite ne vaut plus rien - le bac, les oraux et Parcoursup testent ce qui reste quand l’écran est éteint. Un lycéen comprend très bien un raisonnement d’intérêt.
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3 · En faire un partenaire d’entraînement
Voici les trois exercices à proposer, du plus simple au plus ambitieux. Ils reposent tous sur le même renversement : la machine ne rend plus la copie, elle fait travailler.
L’interrogateur. Avant un contrôle, votre enfant demande à ChatGPT de lui poser dix questions sur le chapitre, puis de corriger ses réponses. La machine excelle à cet exercice, et l’enfant révise réellement.
L’avocat du diable. Pour une rédaction ou un exposé : votre enfant écrit son plan seul, puis demande à la machine de l’attaquer. Il garde la plume, la machine joue le contradicteur. C’est exactement l’usage qu’en font les adultes qui s’en servent bien.
Le professeur ignorant. Votre enfant explique le chapitre à ChatGPT en lui demandant de jouer l’élève qui ne comprend rien et pose des questions. Expliquer est la manière la plus solide de savoir - la machine fournit un élève infatigable.
Ces trois exercices tiennent sur un réfrigérateur. La version imprimable, avec les prompts complets, est le complément de ce guide.
Le complément de ce guide
La check-list à imprimer : 3 exercices, 6 prompts, 1 règle de maison
Envoyée par email avec votre premier livret, à la création du compte gratuit. Le guide reste entièrement lisible sans compte - on ne coupe pas la compréhension, on réserve l’exécution.
Publié : 7 août 2026 · Mis à jour : 7 août 2026
Matthieu Chéreau écrit sur l’éducation depuis huit ans. Deux essais : Préparons nos enfants à demain, et L’enfant dans la nature, co-écrit avec la journaliste du Monde Moïna Fauchier-Delavigne. Une newsletter publiée sans interruption depuis 2018, plus de soixante numéros. Des conférences chez Microsoft et Ynov Campus. FAM IA est la suite logique : ce qu’il faut faire, concrètement, maintenant que l’IA est entrée à la maison.